ATOMP.IO

【前提条件】 https：//www.calculator.net/ウェブサイトを開きます 【手順】 1.「+」、「1」、「=」をクリックします 2.手順1を4回繰り返します 【期待結果】 2.出力値が5なると、ループが終わります 前提条件の作成 https：//www.calculator.net/ウェブサイトを開きます。 ・「スクリプト記録」ボタン をクリックして、ウェブサイトで「記録」を開始します。 ・「ベースURL」テキストボックスにウェブサイトのリンクを入力し、「記録開始」ボタンをクリックします。 2. スクリプトの作成 ・URLリンクが開かれると、ウィンドウサイズを開いて設定するというデフォルトの手順が自動的に生成されます。 ・「Store text」コマンド（テキスト要素を変数に保存）を使用して、 ボタンをクリックして記録画面でターゲットを選択し、「Output」として値を設定します。 ・「While」コマンドを使用して、while条件が偽になるまで同じステートメントを繰り返し実行します。ここでは、「Output」のターゲットを5以下の条件に設定します。 ・「While」ブロック内でコードします。「+」、「1」、「=」をクリックアクションを実行します。 ・「Store text」コマンドを引き続き使用して、出力値が変更されたことを確認します。次に、「end」コマンドを選択して、「While」ブロックを終了します。 3. テストスクリプトの実行 「記録停止」ボタンをクリックし、「現在のテスト実行」を選択します。 ➩ これは作成して、実行に成功したテストスクリプトです。

Part 1: Introduction ATOMP Tester 4.0: allows users to create test scripts and then execute the test automatically in multiple devices. ATOMP Studio: Helps to generate test scripts automatically based on users’ interactions with the devices. A.      Start using ATOMP with Mobile I.            Basic Overview Step 1: Add a new project (Tester 4.0) Login to: […]

Contents Part 1: Introduction…………………………………………..……………………………….…………………………. 4 A.          Start using ATOMP with Mobile……………………………………………………………………. 4 I.       Basic Overview………………………………………………………..………….………..……………………… 4 II.      Launch App using Chrome or Safari………………..……………..………………………….……… 6 B.           Start using ATOMP with PC Web….……………………………………………………………… 8 Part 2: Create a Test script with Studio…………………………………………..……..…………………. 12 A.          Create a test script with device…………..……………………..………………….……………… 12 I.       Create a Precondition………………………………………………………..……………………….……….. 12 II.      […]

Contents Part 1: Create a Test script with Studio…………………………………………… 3 I.       Create a new test script………………………………………………………….. 5 Part 2: Execute Script with Tester 4.0……………………………………………. 12 I.       Execute a Script and check the test result……………………………… 12 Part 3: Remote Control device with Device Farm…………………………… 19 I.         Set up Executable files for the project…………………………………. 19 II.        Interact […]